Lic. Clelia Reboredo

  • Fundadora y Directora de los Centros Piuque.
      – Red de centros de diagnóstico y tratamiento del TEA, especializados en la niñez y primera infancia.
  • Referente Territorial (Nodo 4 Buenos Aires) de las siguientes Asociaciones:
    – Asociación Mundial de Educación Especial (AMEE)
    – Organización Mundial de Estimulación, Educación y Desarrollo Infantil (OMEEDI)

Formación Académica

Investigación

  • Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires
  • Licenciada en Psicología (1989 – 1994)
  • Tésis de Licenciatura: “El Autismo Infantil: La Plástica como Aporte a su Terapéutica”
  • Educación Posgraduada “Técnicas Educativas Inclusivas” (2014) La Habana Cuba.

  • Cursos Modelo D.I.R.
  • Workshops Método A.B.A. /VB
  • Bases Neuromotoras y Cognitivas para la Comunicación Aumentativa Alternativa.
  • A.B.A. Funcional. El enfoque piramidal en la Educación.
  • Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes (PECS)

Gestión y Formación

  • Funda y dirige el primer Centro Piuque en la ciudad de Morón en 2008.
  • Se abren a la comunidad los Centros Piuque en las ciudades de Escobar y Castelar en 2009.
  • Se convierte en referente zonal de reconocido prestigio en la comunidad médica como aplicadora de sistemas evaluativos y de diagnóstico TEA.

Investigación

  • Screening Tool for Autism in Tolddlers and Young Children (STAT tm)
  • Escala de Observacion del Diagnostico del Autismo (ADOS tm)
  • Desarrolladora de sistemas de atención específicos para niños con Autismo y TEA.

Tarea Docente

Pone en marcha en el Centro Piuque un programa permanente de formación para estudiantes, terapeutas, padres y docentes en cuestiones sobre:
– Atención a la diversidad.
– Métodos inclusivos.
– Diagnóstico temprano y evaluación escolar para niños con dificultades de aprendizaje.
– Detección temprana de TEA.
– Talleres para Padres.
– Sistemas aumentativos de la comunicación.

Tarea Divulgadora

Realizada en jornadas educativas y congresos de la especialidad.
– Aplicación de métodos de detección temprana de TEA.
– Guía para docentes en educación inclusiva.
– Cursos sobre Enfoques y métodos prácticos para la atención de niños con TGD y Autismo.

Tarea Editorial

  • Funda la Revista Lazos, medio de difusión de actividades de la Asoc Mundial de Educación Especial.
  • Publica el libro Espectro Autista (Editorial Doble/E 2015)
  • Dirige la colección divulgaTEA del mismo sello editorial.

Lic. Clelia Reboredo