October 17, 2018

Unos de los primeros inconvenientes con los que nos encontramos cuando empezamos a trabajar con niños con TEA son las dificultades que tienen para imitar, habilidad que aparece inmediatamente en el desarrollo típico de un bebé. Esta dificultad imitativa altera el estab...

July 11, 2018

Por lo general las consultas abordan la misma duda: Cómo sé si mi hijo tiene autismo..? Mi niño se comporta raro... no juega como los otros niños, no responde cuando le llaman... Mi hijo tiene autismo..? El médico me dice que mi hija podría tener algún grado de autismo...

Fragmento del Guía Práctica TEA para Padres y Profesionales.

Como ya hemos establecido, la comunicación y el lenguaje manifiestan alteraciones en las personas con TEA. También hemos mencionado en otras publicaciones que es fundamental el diagnóstico certero, al igual qu...

Transición del Jardín de Infantes a la Escuela Primaria.

Sin duda, en el cambio que supone el paso del Jardín a la escuela primaria, aparecen variaciones significativas para todos los niños, debiendo pasar de una etapa en la que es prioritario el juego y las instruccion...

AGENDAS

Una vez que el niño logre seguir más de 5 instrucciones visuales de manera individual, será el momento de empezar a combinarlas entre sí para empezar a formar una agenda que él pueda seguir.

Organizaremos las imágenes de manera vertical ya que la discriminación v...

June 30, 2018

Antes de comenzar a trabajar con estrategias visuales, deberemos tener en cuenta

algunas cuestiones. Cada tipo de presentación de los apoyos visuales requiere por parte del niño una capacidad de simbolización y abstracción diferente. No es lo mismo presentar una palabra...

June 29, 2018

Cuando conocemos a un niño (más allá de que edad tenga) con un trastorno del neurodesarrollo, más que ver una lista de síntomas específicos, vemos como ese niño se ha ajustado a ese trastorno y como lo compensa. Por lo tanto al pensar en autismo, lo hacemos desde la pe...

June 24, 2018

Es bien común, escuchar en las descripciones de los padres, ciertas particularidades en la conducta de los niños con diagnóstico de autismo, que aparecen frecuentemente.

Cuando empiezan a aparecer estas conductas, y frente a la dificultad de los padres de manejarlas o...

June 22, 2018

Los Apoyos Visuales son “cosas que vemos y que favorecen el proceso de comunicación” (Hongdon, 2002).
 

Las personas con TEA son “pensadores visuales” , así que debemos favorecer la vía visual. Estas estrategias cuentan entre sus ventajas con la predictibilidad, ayudand...

November 29, 2017

Cuando hablamos de ecolalia como un trastorno del habla; nos referimos a la repetición, reiterada y persistente por parte del niño de frases completas o en partes o bien palabras sueltas que ha escuchado de si mismo o de otras personas.

La ecolalia puede ser “inmediata”...

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